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浏览量：72次 时间： 2026-07-21
7月，我在井冈山参加昌吉学院2026年暑期思政课教师培训班，圆满完成任务。现以《重温井冈烽火 深耕红色资源——以井冈山精神提质增效高校思政课》为题，围绕三个方面进行汇报。
一、百年华诞催征鼓——为何踏上井冈山这片红色热土
2026年是中国共产党成立105周年。习近平总书记强调，思政课是立德树人的关键课程，要以革命文化为力量根基，把道理讲深、讲透、讲活。国务院《教育发展“十五五”规划》明确要求促进思政课堂与社会课堂有效融合。当前，昌吉学院正全力推进更名大学、建设高水平应用型大学的核心目标，思政课提质增效刻不容缓。学校党委高度重视，由校党委常委、副校长刘建明亲自带队，我们跨越千里奔赴井冈山，在这座“中国革命的摇篮”中，寻找让思政课“活起来”的源头活水。
二、井冈烽火淬初心——此行收获了什么
此行让我在三个层面深刻受益。
思想上受洗礼：井冈山两年零四个月牺牲近5万名英烈，小井红军医院130多名重伤员面对枪口无一人叛变。只有自己信仰笃定，才能理直气壮讲信仰。
理论上夯根基：系统把握了“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”的内涵，从三湾改编到大仓会面，积累了讲深、讲透、讲活中国道路的学理支撑。
教法上受启发：祭奠仪式、现场教学、情景体验、访谈互动等形式全程引人入胜，重走挑粮小道、小井医院的深情讲述，让我深刻领悟到“用小切口讲大道理、用真情感换真共鸣”的方法，为破解思政课“理论灌输多、情感共鸣少”难题找到了金钥匙。
三、井冈星火耀讲台——如何为思政课提质增效
回到讲台，我将从三方面发力。
用“活”红色故事，将陈树湘“断肠明志”、朱德的扁担等鲜活素材融入课堂，让“大道理”经由“小故事”入脑入心。
创“新”教学形式，借鉴现场+体验+访谈教学模式，运用虚拟仿真方式，开展“行走的思政课”和“场馆里的思政课”，实现从“单向灌输”向“双向共鸣”转变。
聚“融”时代内涵，引导学生从新疆的发展、国家的需要中体悟井冈山精神，组织主题研讨，将红色精神与专业学习、人生规划结合，让井冈山精神成为学生成长的精神坐标。
七天的培训即将结束，但传承井冈山精神的使命永远在路上。我将把井冈山的星火带回讲台，铸魂育人，为昌吉学院更名大学、建设高水平应用型大学贡献力量，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗！
来源：昌吉学院2026年暑期思政课教师培训班学员 张坤